19 – 20 września 2022, Saragossa, Hiszpania
Partner hiszpański przygotował ciekawy program spotkania. Miały miejsce wizyty studyjne w podmiotach przyjmujących uczniów na staże w ramach projektów mobilnościowych Erasmus+. Omawiano także wyniki badań pierwotnych w ramach rezultatu pierwszego oraz wstępne wersje raportów desk research w zakresie potrzeb kompetencyjnych w wybranych kierunkach kształcenia.

Z okazji Dnia Chłopaka wszystkich naszym uczniom życzymy wszystkiego najlepszego 🙂

Jak wiadomo, dogoterapia jest jedną z form wspomagania rozwoju, rehabilitacji, a nawet leczenia.

Pozytywne oddziaływanie psa na człowieka (zarówno  w strefie fizycznej jak i emocjonalnej) warto wykorzystać też w pracy pedagogicznej.

Kontakt z psem niesie ogromne korzyści. Pomaga zmniejszyć poziom odczuwanego stresu, a także poprawia zdolność koncentracji, planowania i zapamiętywania – wynika z badań przeprowadzonych przez naukowców z Washington State University i opublikowanych w piśmie „AERA Open”. Stwierdzono również, że kontakt z czworonogami powoduje zwiększenie wydzielania hormonów szczęścia w naszym organizmie.

Czytaj dalej →